明報副刊：爭氣信孩子

By 小學雞媽媽│蘇美智

第二次看記錄片《爭氣》，這次帶孩子一道看。孩子尚小，我知道，但難得他主動要求看記錄片，便依了。説實話我有點擔心，在暗黑映室中每每偷望，但見這小學雞該笑時笑，該肉緊時肉緊，看來大致追得上楊
大導的敍事脈絡，才慢慢放心下來，然後開始想遠了－－想像小子漸漸長到可以跟媽媽在光影裡分享悲喜的年齡，而不必獨沽一味只看幾大動畫公司的熱鬧出品（雖然好看，但苦在獨沽一味），樂﹗

《爭氣》是奧斯卡紀錄片得獎導演楊紫燁的作品，記錄香港一班中學生參與《震動心弦》音樂劇的成長歷程。他們來自多間Band 3中學和心光盲人院暨學校，是許多人眼中的「雜牌軍」，但經過一個暑假的嚴緊訓練後，脫胎換骨了。

這片子再看依然感動。子諾的故事大家談了好多，這位拍攝時方才失明一年的男生，在鏡頭前的自卑和拘謹，真摯真實（跟他看不清攝影機，省掉被拍攝的自覺有關嗎？），這也令他最後在台上的勇敢表白，更顯得難能可貴。他説︰「媽媽，知道你一向易哭，我已經接受了失明這個事實，很希望你也能早日接受……我失去的是雙眼，又不是掉了性命，一日有命，很多事情便可以做。」這話贏得很多掌聲和淚水。面對兒子失明這重大挫折，老練的大人陷入情緒胡同，反而清澄的孩子先爬起來，還拉大人一把。真要好好學習相信孩子。

相信孩子是大人的艱難挑戰－－怎樣忘掉你曾經是個必須呵在掌心的脆弱生命，連棉被歪了也怕把呼吸蓋過？何時方能克制牽手的衝動，讓小小的你獨自橫過眼前呼嘯着穿插的車子？太多信任會否變成縱容、被肆意挪用甚至被踐踏？錯信幾次之後，才該停止相信？如何撫平錯信的傷心？怎樣信下去，方才剛剛好？

所以這齣記錄片教我印象最深刻的，不是任何一位參與音樂劇的中學生，卻是聖公會何明華會督中學的鄺秀芝校長。從一開始，她已經希望她的學生阿博能參與這場音樂劇，但心情忐忑──既期待它為這個邊緣少年帶來改變，又生怕他最終會連累學校和演出團隊。這小子不只一次毀掉大家投以的信任。

阿博形容自己「愛自由」、「自我」、「怕束縳」，鏡頭下的一笑一顰自有魅力。相較起來，鄺校長太樸實也太苦口婆心了，也許更像羅家英版的唐三藏。但她那些毫不抑揚頓挫的話，卻自有動人處，「我在想，自己該拿走阿博的壞習慣，還是給他機會。我選擇後者。」「我們相信你，但你必須知道，這愈來愈艱難了。」

信任好不容易，而錯信確實傷心，但校長似乎沒計較那麼多。也許她在阿博的失信以外，還看到我們都看不到的－－阿博這個人。常聽很多校長談學業成績談升學談獎項，感謝香港還有無忘初衷、教書育人的校長。教書，是為了育人。寄望校長老師家長們，都能趕在落畫前一看這部片子。

原載:《明報》2014年11月11日