By 劉振鴻
較早前有機會觀賞電影《爭氣》,看罷深被打動。
從事教育工作多年,我深信每個學生都是獨一無二的,
我深信不少老師在教育工作上都有目標和理想,只是在日常工作中,
想到每天和我一起並肩作戰的老師,
影片結束,我看到一張張熟悉的臉孔,當淚水在他們的臉上滑落時,
那天後,我收到很多老師的WhatsApp及電郵,
這真是一個很好的教師發展活動,更勝千言萬語。」
《爭氣》是一齣紀錄片,紀錄一班被邊緣化的年輕人如何排除萬難,
原載: 信報專欄《校長開壇》2014年10月31日
By 劉振鴻
較早前有機會觀賞電影《爭氣》,看罷深被打動。
從事教育工作多年,我深信每個學生都是獨一無二的,
我深信不少老師在教育工作上都有目標和理想,只是在日常工作中,
想到每天和我一起並肩作戰的老師,
影片結束,我看到一張張熟悉的臉孔,當淚水在他們的臉上滑落時,
那天後,我收到很多老師的WhatsApp及電郵,
這真是一個很好的教師發展活動,更勝千言萬語。」
《爭氣》是一齣紀錄片,紀錄一班被邊緣化的年輕人如何排除萬難,
原載: 信報專欄《校長開壇》2014年10月31日